ITSC debate el impacto de la inteligencia artificial educativa
Autoridades ministeriales y académicos analizaron en Santo Domingo los retos pedagógicos y la modernización tecnológica del sistema formativo…
Directivos gubernamentales, especialistas y docentes participaron en el encuentro académico «Advancing Education: All Intelligence DR 2026», organizado por el Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC) para evaluar los retos pedagógicos ante la acelerada integración de nuevas tecnologías en las aulas, reportó N Digital. La convocatoria procuró establecer un intercambio interdisciplinario sobre las exigencias que demandan los sectores productivos para incorporar talentos con destrezas computacionales avanzadas.
Durante la jornada de reflexión técnica, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, manifestó que el porvenir formativo no dependerá exclusivamente de la cantidad de equipos o programas que lleguen a los recintos, sino de la adecuada preparación del cuerpo docente y de la capacidad de los estudiantes para convertir las herramientas digitales en aprendizaje práctico.
En el mismo escenario, el titular del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, afirmó que el modelo de enseñanza técnica y superior en República Dominicana necesita adaptarse con celeridad frente a los cambios provocados por la automatización de procesos y la cuarta revolución industrial.
La agenda integró el panel «EdTech Presente y Futuro», guiado por el titular de la OGTIC, Edgar de Jesús Batista. En dicho intercambio intervinieron el rector José Ramón Holguín Brito, el director técnico de sistemas Joaquín Lafontaine, el docente de desarrollo informático Alejandro Arnaud y el estudiante Christopher Julio de los Santos Gómez, quienes evaluaron la consolidación de redes digitales en los planteles. Los ponentes concluyeron que el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica en las academias debe marchar a la par de metodologías pedagógicas centradas en el criterio humano y la innovación continua.
Con información de N Digital.
