Diputados plantean incluir nuevos idiomas y finanzas en las aulas
Proyectos legislativos proponen impartir inglés, francés y creole de forma obligatoria, además de capacitar a los alumnos en ahorro y planificación presupuestaria…
La Cámara de Diputados mantiene bajo consideración diversos proyectos de ley orientados a transformar el contenido curricular de las escuelas dominicanas, con el propósito de sumar materias prácticas que respondan a los requerimientos de la vida moderna.
Entre las piezas sometidas resalta una propuesta impulsada por el legislador Julio César Beltré, representante del Partido Revolucionario Moderno (PRM). El proyecto dispone la obligatoriedad de impartir inglés, francés y creole en los planteles públicos y colegios privados, abarcando desde el primer ciclo de primaria hasta concluir el bachillerato. La iniciativa argumenta que dotar a la juventud de competencias plurilingües expandirá sus horizontes académicos y laborales, además de fortalecer los lazos de comunicación con naciones socias, en consonancia con el entorno geográfico y social de la República Dominicana.
De forma paralela, la congresista Soraya Suárez introdujo una medida que persigue la inclusión de educación financiera en los programas oficiales de estudio. Esta propuesta procura instruir a los estudiantes en conceptos sobre administración de recursos, cultura de ahorro, formulación de presupuestos familiares y planificación económica, facilitando que comprendan el manejo responsable de los fondos monetarios desde temprana edad.
El paquete de reformas incluye además directrices pedagógicas enfocadas en la prevención y mitigación de riesgos ante fenómenos naturales. Los legisladores sostienen que el sistema escolar requiere herramientas formativas actualizadas que preparen a los escolares para encarar distintos desafíos cotidianos, combinando conocimientos teóricos con destrezas aplicadas a su entorno comunitario y social.
Con información de El Nuevo Diario.
