Promueven métodos innovadores para fortalecer la educación inclusiva
Especialistas del II Congreso de Neurociencias destacan el impacto pedagógico de herramientas como Orton-Gillingham y piezas de Lego en las aulas dominicanas…
Las metodologías pedagógicas diseñadas para atender a estudiantes con alguna discapacidad o condición del neurodesarrollo aportan beneficios sustanciales al conjunto de la comunidad escolar, según explicaron especialistas durante la segunda edición del Congreso de Innovación en Neurociencias, Psicología y Educación celebrado este sábado en el país. David Vásquez, director del encuentro formativo, destacó que estas técnicas estimulan destrezas esenciales como la memoria de trabajo, la organización de tareas, la planificación y la comunicación efectiva.
Entre los esquemas analizados resalta Orton-Gillingham, un método multisensorial y directo enfocado en la instrucción lectoescritora, empleado principalmente con alumnos que enfrentan dislexia o marcadas dificultades formativas. Asimismo, los especialistas ponderaron recursos como Lego Serious Play y terapias con bloques de construcción, útiles para estudiantes con diagnóstico de autismo o trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Estas dinámicas facilitan que niños, adolescentes y adultos fortalezcan procesos de retención cognitiva, orden mental y capacidades expresivas en una sociedad dominada por continuas transformaciones tecnológicas.
La doctora Suzette Mirabell expuso que la intervención formativa no debe limitarse al diagnóstico médico ni concentrarse exclusivamente en las limitaciones individuales. A su juicio, resulta prioritario dotar de recursos prácticos a los centros docentes, los parientes y los propios alumnos para favorecer su desenvolvimiento en la comunidad.
Mirabell destacó que el país registra avances positivos en la preparación del magisterio y los estándares de atención, si bien precisó que no es posible identificar un obstáculo único en las aulas dominicanas dada la diversidad de componentes que intervienen en las condiciones del desarrollo neurológico.
Con información de Diario Libre.
