José Mármol plantea volver al dictado ante rezago lector
El escritor dominicano vinculó las distracciones digitales con el deterioro de la lectura y pidió centrar la educación en la lengua materna…
El escritor dominicano José Mármol propuso retomar prácticas básicas de aula, como el dictado y la lectura comprensiva, al hablar sobre los resultados de evaluaciones internacionales como PISA y el deterioro de la lectura, informó El Día.
Mármol, autor a quien está dedicada la Feria del Libro XXVIII, expresó preocupación por los efectos de las distracciones digitales en el aprendizaje. En una entrevista en el programa El Día de Telsistema, vinculó el uso constante de pantallas con una disminución de la capacidad de lectura y concentración.
Para sustentar su planteamiento, el ensayista citó estudios del neurocientífico Michel Desmurget y aludió a la idea de una sociedad marcada por el consumo acelerado de contenidos digitales. Según la nota, Mármol considera que ese entorno afecta el desempeño académico contemporáneo.
El escritor planteó que la respuesta educativa debe centrarse en la lengua materna y recuperar herramientas tradicionales que ayuden a los estudiantes a procesar mejor los textos. En ese punto citó el pensamiento de Pedro Henríquez Ureña y sostuvo que el sistema debe “volver a comenzar”.
Mármol también señaló que la preparación docente es clave para cambiar el panorama. De acuerdo con El Día, afirmó que se necesita mejorar la capacitación de los maestros para romper un ciclo en el que profesores con vacíos formativos terminan produciendo alumnos con deficiencias académicas.
Su intervención se produce en el contexto de la Feria del Libro XXVIII, que comenzó a concitar la atención del público, según el mismo medio.
Con información de El Día.
