Unesco reporta 93 % de cobertura récord en educación inicial en RD
El informe GEM 2026 destaca que el país eliminó la brecha de riqueza en el acceso escolar previo a primaria e igualó el nivel de Brasil…
La República Dominicana alcanzó en 2024 una tasa de cobertura del 93 % en educación para niños de un año antes de la edad oficial de ingreso a la primaria, frente al 86 % registrado en 2015, según los datos recopilados por la Unesco en su informe Global Education Monitoring (GEM 2026).
La medición, sustentada en la Tasa Neta de Matrícula Ajustada (NERA), refleja un crecimiento de siete puntos porcentuales en los servicios educativos dirigidos a la primera infancia, informó la Presidencia de la República.
Con este 93 % de cobertura, el país igualó el porcentaje de Brasil (93 %) y se situó cerca del registro de Argentina (94 %), superando a naciones regionales como El Salvador (85 %), Guatemala (84 %), Panamá (77 %), Paraguay (75 %) y Honduras (59 %), precisó el reporte internacional.
El informe GEM 2026 resaltó además que, en el período 2000–2024, el país logró eliminar por completo la brecha de participación entre el quintil de hogares más pobres y el quintil más rico en la educación preprimaria organizada, garantizando condiciones de equidad socioeconómica para el ingreso escolar.
La Unesco señaló que el sistema educativo dominicano enfrenta como reto central duplicar los esfuerzos en la calidad del aprendizaje de lectura y matemáticas en los niveles básicos, en consonancia con las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4) hacia el año 2030, indicó el comunicado.
