ITLA y UASD articulan esfuerzos para ampliar formación en IA
Ambas instituciones buscan democratizar la educación tecnológica, fortalecer las carreras STEM y profundizar el modelo 2+2 que permite a los tecnólogos del ITLA continuar hacia grados universitarios en la UASD…
El Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) avanzan en la articulación de iniciativas para ampliar el acceso a la educación tecnológica, fortalecer la formación en carreras STEM e impulsar el desarrollo de competencias en inteligencia artificial en el país, informó la Presidencia este martes.
Durante un encuentro celebrado en la sede principal del ITLA, el rector Jimmy Rosario Bernard destacó la importancia de acercar la tecnología y la formación especializada a una mayor cantidad de ciudadanos. "Nosotros hemos llamado a esto la democratización de la educación tecnológica: llevar las carreras STEM y la tecnología, en sentido general, a todo el mundo", afirmó.
El rector explicó que esa visión busca ampliar el acceso a la formación tecnológica, especialmente entre jóvenes y profesionales, como vía para favorecer la movilidad social y que más dominicanos se integren a sectores de mayor crecimiento y demanda de talento. "La idea no es crear un millón de expertos en IA, sino que un millón de dominicanos—profesores, abogados, médicos, empresarios—hagan mejor lo que ya hacen, apoyados en la inteligencia artificial", puntualizó.
En representación de la UASD participaron Rosel Fernández, vicerrectora Docente, en representación del rector Jorge Asjana David; Maribel Lorenzo, decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Carlos Félix Sánchez, decano de la Facultad de Ciencias, y Zoila Anitza Gutiérrez, decana de la Facultad de Artes.
Durante el encuentro, las autoridades abordaron la profundización del modelo 2+2, que facilita la continuidad de los tecnólogos egresados del ITLA hacia carreras de grado en la UASD y fortalece la articulación entre la educación tecnológica y la universitaria. Asimismo, ambas instituciones proyectan avanzar en el concepto "UASD-ITLA" en los centros regionales, con el propósito de optimizar la infraestructura disponible, ampliar la cobertura de la educación técnica superior y acercar oportunidades de formación en STEM, innovación y tecnologías emergentes a estudiantes de todo el país.
La inteligencia artificial, la automatización y la ciberseguridad ocuparon un lugar prioritario dentro de las líneas de formación y colaboración analizadas en la reunión, con miras a fortalecer las competencias de estudiantes, docentes y profesionales frente a los cambios que experimentan la educación y el mercado laboral.
