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Regional de Educación 10 reconoce aportes de periodistas y técnicos

SANTO DOMINGO. – La Dirección de la Regional 10-Educación reconoció a 9 periodistas pertenecientes a la sede central y a los siete distritos escolares, por sus sobresalientes aportes al desarrollo de la educación a…

La Redacción··Comentar

SANTO DOMINGO. – La Dirección de la Regional 10-Educación reconoció a 9 periodistas pertenecientes a la sede central y a los siete distritos escolares, por sus sobresalientes aportes al desarrollo de la educación a través de la Tecnología de la Información y la Comunicación, a propósito del Día Nacional del Periodista.

La actividad, celebrada en el salón Juan Bosch de la Regional 10, la encabezó la directora de la institución, Teodosia Otaño, y la titular de la Dirección de Comunicaciones del Ministerio de Educación, Diulka Pérez.

Los reconocidos son Charleny Pichardo, encargada de Comunicación de la Regional 10, y Wilma Marte, así como Nerys Ramírez, del Distrito Escolar 10-01; Mariel Acevedo, del Distrito 10-02; Patry Yadel, del Distrito 10-04; Katherine Sandoval, del Distrito 10-03; Helioenay Castro, del Distrito 10-05; Belkis Fernández, del Distrito 10-06, y Yisori Reynoso, del Distrito 10-07.

También Josué Rudecindo, de Redes Sociales del Distrito 10-04, y de la Regional 10 el camarógrafo Luis García, el fotógrafo Edward Rodríguez; César Ureña, editor gráfico- audiovisuales, destacando su valioso compromiso, entrega y disciplina de trabajo en favor de una efectiva comunicación.

Otaño exhortó a los comunicadores y técnicos a que se mantengan en unidad y con el concepto de trabajo en equipo, con los mismos ideales y lineamientos para bien de la educación.

En tanto que Pérez felicitó a los galardonados por el gran trabajo que realizan en equipo.

Mientras que Pichardo exhortó a seguir esforzándose en esa noble tarea de impulsar la educación con el valioso aporte de todos los comunicadores.

Los galardonados recibieron un pergamino y regalos personalizados, además de que participar de un almuerzo-buffet.

wj/am

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