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Política

Minerd certifica a más de 25,000 familias en talleres de crianza

Las capacitaciones del programa de Escuelas de Padres y Madres abarcaron a 367 planteles en las 18 demarcaciones regionales del país…

La Redacción··Comentar

Un total de 25,367 hogares culminó los ciclos de capacitación impartidos a través de los espacios de orientación familiar del sistema educativo público, según notificó este martes el Ministerio de Educación (Minerd). La iniciativa, enmarcada en las celebraciones correspondientes al Mes de la Familia, procura robustecer el acompañamiento formativo que reciben los alumnos dentro de sus propios hogares y fomentar ambientes de entendimiento armónico.

El reporte oficial detalla que los contenidos pedagógicos estuvieron bajo la supervisión directa del departamento de Participación Comunitaria de la cartera educativa. Entre las actividades implementadas sobresalen el esquema de Habilidades Parentales junto a la propuesta de Crianza Positiva y Prácticas Pacíficas e Igualitarias, cursos concebidos para instruir sobre disciplina basada en afecto, fijación de normas claras y resolución constructiva de diferencias domésticas.

De acuerdo con las estadísticas correspondientes a la primera mitad de 2026, las autoridades supervisaron las labores de 4,201 Escuelas de Padres y Madres en todo el territorio dominicano. De manera simultánea, técnicos del ministerio brindaron acompañamiento especializado a 367 recintos escolares adscritos a las 18 regionales educativas de la República Dominicana, robusteciendo los vínculos cotidianos entre docentes y tutores.

Las autoridades puntualizaron que estas jornadas se efectúan de forma permanente a lo largo de todo el calendario escolar, garantizando que padres, madres y custodios legales adquieran destrezas indispensables para orientar a niños, niñas y adolescentes en su progreso académico y psicosocial. La jornada incluyó además el desarrollo del cónclave formativo nacional bautizado como “Formación y Experiencias que Transforman”, donde los participantes expusieron vivencias de integración comunitaria.

La administración encabezada por el ministro Luis Miguel De Camps remarcó que la alianza constante entre los centros de enseñanza y el entorno doméstico resulta determinante para elevar el rendimiento escolar de la niñez y la juventud dominicana.

Con información de El Día.

Fuentes

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