miércoles, 16 de septiembre de 2026 · Santo Domingo Crear cuentaAccederSuscríbete WhatsAppFacebookXYouTubeInstagramTikTok
AlMomento AlMomento Noticias de República Dominicana al instante
IndicadoresDólarRD$59,08▼0,11EuroRD$70,52GasolinaRD$341,10GasoilRD$262,80GLPRD$135,20Inflación5,13%RemesasUS$1.097 M▲4,7%BitcoinUS$75.732▼0,9%
Última hora Santiago: Abinader juramenta voluntariado Hosp. Antonio Trueba R. Dominicana impulsa puertos secos en la frontera con Haití Gobierno traza hoja de ruta para puertos secos fronterizos
Haití

Medios resaltan logro de un estudiante haitiano en España

Puerto Príncipe, 9 jun (Prensa Latina) Medios haitianos consideran hoy un logro excepcional la calificación máxima de 10 puntos de su estudiante de Filología Kervens Dalean, al graduarse de esa carrera en la Universidad…

Redacción··Comentar

Puerto Príncipe, 9 jun (Prensa Latina) Medios haitianos consideran hoy un logro excepcional la calificación máxima de 10 puntos de su estudiante de Filología Kervens Dalean, al graduarse de esa carrera en la Universidad española de Oviedo.

El egresado «alcanzó un hito importante en su trayectoria académica», al defender su tesis para la Licenciatura en dicha materia a fines de mayo con puntuación equivalente a «100 de 100» en el sistema educativo haitiano, añadió el periódico Gazzette Haiti.

La elevada calificación de Dalean, primer estudiante del país caribeño en defender una tesis en aquella universidad, le permite ahora continuar sus estudios a nivel de Maestría, precisó la publicación.

El trabajo de grado del graduado, titulado «Dificultades en el aprendizaje del inglés y el español en la educación secundaria haitiana: causas y soluciones propuestas», lo presentó en español ante un jurado compuesto por relevantes catedráticos ibéricos.

Dalean examina en su tesis los numerosos obstáculos que enfrentan los estudiantes haitianos en el aprendizaje de lenguas extranjeras, en particular inglés y español.

El estudio destaca varios factores explicativos, como los métodos de enseñanza utilizados, la insuficiencia de los recursos educativos disponibles y la falta de práctica comunicativa en las aulas, de acuerdo con Le Nouvelliste.

rc/apb

0 0 votos
Article Rating
Suscribirse
Notificarme de
guest
0 Comentarios
Más antiguos
Más recientes Más votados